11月14日，城南高级中学在云程楼录播室召开英语组、地理组区级课题集中开题论证会，邀请了区教师进修学校副校长杨伟，区教师进修学校科研室主任、重庆市教育科学“十四五”规划课题评审专家杨云万，区教师进修学校高中英语教研员黄明利，正高级教师、重庆市教育评估监测专家和基础教育教学资源评审专家李联川四位专家论证，指导。城南高级中学校长、地理组课题主持人吴富云，英语组课题主持人蒲天洁和两个课题的主要研究人员出席会议。

首先，杨伟宣读课题立项通知。他说，同一所学校能够同时立项两项区级课题，实属不易，这也是城南中学重视科研、勤苦耕耘、齐心协力的体现。

接着，安玲和蒲天洁老师分别代表地理组、英语组做了《基于地理核心素养下<航拍中国>观影与教学融合的策略研究》课题和《基于慧生课堂理念下的高中英语词汇教学的策略探究》课题的开题汇报。

然后，专家指导组就两个课题分别进行指导。

李联川综合两个课题的共性，提了三点建议：不要只重教学实效，也要注重物化成果；不要只重研究过程，也要注意整理资料；不要只重课题本身，也要注意文本写作。

杨云万从精益求精的角度出发，提出了非常中肯而细致的建议。他指出课题研究要落实，研究问题要聚焦，研究道路要细化，教学模式要多样。

黄明利指出要注意核心素养的重要地位，小初高英语教学方法要“互通有无”，同时“牵手”其他学科，多领域切合性复现词汇。

紧接着，杨伟做总结。他对城南高中的教育科研给予了充分肯定，提出以下建议：老师在正式刊物上要发表跟本课题相关的研究文章；理论与实际要结合，要注重培养学生的实践动手能力和发散性思维；课题开展落到平时，细化到日常教学；学生是我们的研究对象，也是最后实践的主人翁。

最后，吴富云代表学校向各位莅临指导的专家表示热烈的欢迎，对专家们提出的中肯建议和切实有效的指导表达了诚挚的感谢。学校将从物力、财力、人力等方面大力支持课题研究，也支持所有老师积极主动参与教研科研，推动自我提升，促进学生发展。

文字：王莉，素材：王成凤，排版：蒋能勇，初审：李联川，终审：吴富云。