为激励教师潜心开展教材研究、精心组织课堂教学、静心进行教学反思，积极探索有实效、有质量、有生命的课堂，促进教师专业成长，提升教学队伍整体素质。城南东序小学于近期开展了“慧生促成长”学科竞赛活动。

　　本次赛课分学科组初赛和校级决赛两个阶段。各年级数学、科学、音乐、体育等学科教师先参加了学科组初赛，最终12名老师闯入决赛。参赛老师紧扣“慧生”课堂教育教学理念，教研组团结一心，精研教材，认真备课，以自己独特的教学风格、巧妙的教学设计，为大家呈现了各具特色的教学课堂。

数学课堂

　　数学课堂中，老师们从单元整体设计出发，基于日常生活、学生认知，打破以往的教学思路，把学生熟悉的生活连接到数学课堂，激发学生的探索欲，发展学生思维能力和解决问题的能力，为后面的学习打下坚实基础。同时善于激励学生，以学生为主体，落实慧生课堂“自助、互助、师助”教学理念。

科学课堂

　　科学课堂上，参赛教师精准的文本解读、精巧的设计构思、精致的教学课件，逐步落实了教学重点，突破教学难点，落实了核心素养，充分展现出各自的教学特色。学生在教师的引导下能够主动参与到课堂讨论中，自信大胆地表达观点，主动地进行实验探究，展现出了优良的综合素质和科学素养。

音乐课堂

　　在这次活动中，音乐组两位老师提前精心备课、认真钻研教材、用心设计课程，在整个教学过程中，做到了教学思路清晰、教学过程完整且有创新，取得了较好的课堂效果。她们认真扎实地开展音乐教学活动，用行动来诠释音乐，用音乐来传递快乐，让每一个快乐的音符滋润孩子的心田。

体育课堂

　　体育课堂中，两位老师依据新课程标准，面向全体学生，落实“教会、勤练、常赛”，结合教材内容，注重“学、练、赛”一体化教学，通过投掷基本动作技术的学习，让学生体会双手投掷实心球发力顺序，体现自己的投掷能力。内容上精选了一些发展投掷能力的练习方法，内容丰富、形式多样、符合小学生的生理、心理特征，有利于激发学生参与投掷项目的学练积极性和主动性，有效地培养学生的投掷能力。

　　赛课结束后，在教导处的带领下，评委们对参与赛课的老师们做了精彩点评，并对赛课教师的努力付出、创新思维、风采展示表示肯定，根据老师们在课堂中的表现进行了专业性指导，提出优化提升建议。

　　一次竞赛，一次成长;一种交流，一种提升;教无定法，学无止境。本次赛课活动不仅是教师展示自我的平台，更是相互学习、交流、借鉴的舞台。我们相信，如此精彩、扎实的以赛促教活动，一定能够加快我校“慧生课堂”前进的步伐，促进教师专业化发展，切实提升教师课堂教学水平，推进教育高质量发展。

　　文字：殷艳婷，素材：彭俊豪、祖新添，排版：蒋能勇，审核：郑秋怡。