为切实提升教师的教学业务水平，促进教师间的深入交流与合作，城南创新小学于11月29日开展了语文教研活动。此次活动的核心在于将教师教学素质的提升真正落到实处。

　　活动伊始，袁琴主任围绕“教师思维的精进与课堂中低段识字教学策略”这一主题，进行了精彩的经验分享。她从传统教学思维出发，深入探讨了思维的广阔性，并结合低段常规课堂的现状、学生特点以及中低段识字课堂的实际情况，对识字拓词等多方面进行了全面而深刻的剖析。袁主任的分享不仅为教师们打开了全新的视野，更激发了他们对未来教育变革的无限憧憬与期待。

　　活动尾声，杨红兰校长针对我校当前的语文教学现状，提出了宝贵的建议。她强调，语文教学应重视课堂常规教学，注重分层布置作业，狠抓作业质量，同时坚持听写默写天天过关，并加强对阅读和作文的训练。杨校长的讲话为语文教学指明了方向，为教师们提供了明确的教学指导。

　　本次语文教研活动为语文教师们搭建了一个宝贵的学习和交流平台，参会的每一位教师都收获满满。相信在未来的教研活动中，教师们将继续不断沉淀自我，同心齐研，共同推动城南创新小学语文教学的持续发展。

　　文字:邓倩，素材：袁琴、唐明丽，初审:袁琴，排版：蒋能勇，终审：杨红兰。