为建立学校、家庭和社会协同育人的机制，形成全员、全过程、全方位育人工作格局，进一步提高学生自我管理能力，减少不当使用手机对学生的危害，城南初级中学于近期开展了“放下手机，健康成长 ”主题实践活动。

　　9月，学校德育处对初一年级部分家长进行了“关于学生使用手机的问卷调查”。通过调查数据分析 ，我们发现学生不能合理使用手机已成为较普遍的现象。据此，德育处制定了《“放下手机，健康成长 ”主题实践活动方案》，全面推进学生手机管控工作。

　　第九周，在德育处统筹安排下，初一、初二年级老师利用微机课组织学生上网查找不当使用手机的危害，了解因不当使用手机酿成严重后果的案例，同学们还利用“两自手册”做好记录。

　　11月1日，各年级组向家长发放学校手机管理制度的纸质资料。学生周末放假回家后和家长一起阅读，并请家长签字后交回学校。同时，初一年级学生还领取了《不当玩手机的危害》等相关资料，由班主任利用班会课组织同学们学习。

　　11月4日，全校各年级开展了《合理使用手机》的主题班会。初一年级建立了《班级手机管理公约》，初二、初三年级修改完善了《班级手机管理公约》。

　　学校德育处还成立学生手机管理宣讲团，11月4日，宣讲团成员利用课余时间录制不当使用手机的危害宣讲视频，引导、督促学生合理使用手机。

　　我们学校始终坚持育人为本，德育为先，认真执行教育部办公厅颁布的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好的行为习惯，让学生健康、快乐成长。

　　文字：李晓钢，素材：刘星、李晓钢，排版：蒋能勇，审核：韦现明。