在这个春末夏初的美好时节，城南东序小学以“劳动花开五月天•勤劳成就好少年”为主题，精心策划了一系列丰富多彩的五一劳动节活动，让每一位学生从小树立劳动光荣的价值观。

一年级：劳动小能手，自理我能行

　　一年级的小朋友们在家长的陪伴下，学习整理书包、摆放书本、打理个人小空间，并尝试简单的厨房工作——择菜与清洗，以及自理通吃，如独立穿脱衣裤、鞋袜。此外，他们还拿起画笔，用色彩描绘出“劳动趣事”，记录下属于自己的劳动节精彩瞬间。

二年级：家务小助手，红领巾在行动

　　二年级的孩子们将挑战自我，不仅要熟练系好红领巾，还要成为家庭的小帮手，学会洗碗筷、收拾玩具，用实际行动展现他们的成长与责任。同时，他们还寻找身边的“最美劳动者”，以文字或图画形式表达敬意。

三年级：学习家务技能，共筑温馨家

　　三年级的学生与家人携手进行深度家居清洁，掌握个人衣物及红领巾的洗涤方法，并负责鞋柜的整理，强化生活自理能力。随后，使用8K纸创作劳动主题手抄报，涵盖劳动节的起源、故事等，促进知识与艺术的结合。

四年级：生活艺术的探索者

　　四年级的学生学习如何叠衣技巧、制作既美观又可口的水果拼盘，制作简单的凉菜，如凉拌黄瓜、皮蛋拌豆腐等;同时，完成一份详细的劳动日志，记录每次实践活动的体会与成就，作为个人成长档案的一部分。

五年级：技能拓展，致敬劳动者

　　五年级的学生们深入探索专业清洁技巧，如高效洗鞋法;挑战传统菜肴“西红柿炒鸡蛋”的烹饪;参与植物养护，实践绿色生活的理念。此外，撰写“向劳动模范学习，争当小小劳动者”的文章，通过文字抒发对劳动者的敬意及自身劳动实践的感悟。

六年级：创新实践，环保生活倡导者

　　六年级的学生们升级烹饪技能，尝试制作复杂菜品如回锅肉;实施换季衣物的整理，提升自我管理能力;并开展旧物改造，倡导环保与创新。最终，以“致敬劳动模范，争做劳动小能手”为主题，提交征文作业，反思劳动经历，深化对劳动美德和社会责任的理解。

　　生活即教育，社会即学校。希望通过这次活动，让每一个孩子在劳动实践中感受生活的乐趣与不易，学会尊重每一位劳动者，更在体验中成长，收获属于自己的那份自豪与成就感。让我们共同期待，劳动之花在这个五月绚丽绽放，见证东序少年的成长足迹!

　　文字：吕春梅，素材：祖新添，排版：蒋能勇，审核：蒋敏。