平凡的岗位 真实的老师

　　李凤分

　　寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，我们又步入了新的旅程。对于我来说，2014年是丰收的一年，因为我被评为了“优秀教师”，但我的心里既激动又紧张。我的工作太过于平凡，与学校领导相比，他们往往都是为了学校的建设和发展，忘记了节假日，为了学校这个大家庭，丢弃了自己的小家庭;与骨干教师相比，工作上他们总是模范带头细致周到;与带着孩子上班的年轻“爸爸妈妈们”比，他们的困难、不方便之处比我多……在他们身上体现着我们南中教师团队的团结奋进和锐意进取，我们的南中人是当之无愧的优秀啊!

　　时光匆匆，转眼间，我已在南中走过了6个年头，回望过去，我一直摸索着怎样让自己成为一名受学生喜爱、尊敬的老师?我总结了一下自己，一个三无产品：一无漂亮的脸蛋、二无响亮的嗓音、三无唱歌跳舞的特长。怎样才能让学生喜欢我呢?我要做一个有特色的老师，于是我找到了一套适合自己的方法，归结起来：全能型人才、敢于认错、满怀激情。

　　大家一听“全能型人才”，可能会觉得我“学富五车、才高八斗”那你就错了。学校为了寝室防盗，让班主任想办法钉门闩，可我们这一搭子，全是清一色娘子军，谁干过那活呀?咋办?学校某领导不假思索的建议，这种事?李凤分能干。我当时有些不解，你说王老师比我高大强壮，你说刘老师比我年轻，为啥是我?后来我想通了，那是领导信任我，于是从此我成了木匠。我们底楼厕所常常被堵，我到学校巡视了一圈，找到了一根细钢筋，于是从此我成了掏粪工，我班还节约了不少通厕所的钱。班班通可是全班的命根呀，为了保护好它，我把教室的电线排查了一遍，熟知了班班通内的每一个结头，要是遇到小问题，我就能自行解决了，诸如此类的事多了，所以班上大事小事问我，都能解决，这样一个办实事的老师，学生能不喜欢吗!

　　“人非圣贤，孰能无过”，特别是对于我这种性格比较急躁的人来说，这句话是最好的安慰。我选择了一种最简单、最直接的处理方法：道歉。那天，月考成绩刚发下来，一看，平时一向优秀的稻草人语文居然考了84分(注明：该生学习习惯特差，常见在试卷上到处打草稿，头发也经常乱蓬蓬的，所以叫稻草人。特别申明，她很喜欢这称呼，因为她觉得这对她有激励作用。)当时我心里那个气呀!这可是考直属的人才呀!马上要上课了，我只能憋着，打算待会请她到办公室单聊。没想到，我一进教室，全班规规矩矩，她一个人在那左晃右晃，不亦乐乎。我当时就没控制住自己：稻草人!你怎么，你怎么……尔后，我又特后悔，她那么大个人了，也是需要面子的。怎么办?补救吧!我专门上了一堂班会课，题目就叫“敢于认错”，并当着全班同学的面向她认了错，当时她很惊讶，还哭了，这可是先前我大声吆喝她都没哭的呀!后来，晚上我到寝室值班，她硬塞给我一个暖水瓶。因为我的敢于认错，所以这份师生情谊得以延续。

　　满怀激情，感染学生，这是我制胜的法宝。每次公开课评课，我听得最多的赞誉之词：有激情。同事们路上闲聊，李凤分每天像打了鸡血似的，总是那么有劲。我说，这是性格决定的，做事风风火火，始终保持一颗积极乐观的心态，这就是我对工作和生活的态度。在平时的工作中，我力求做到用激情的语言打动学生，用富有感情的体态感染学生，用教材中的情感陶冶学生，创设热情奔放的课堂氛围熏陶学生。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!

　　教师是伟大的，可我不是一个伟人，我只是教育战线上的一名船工，无论春夏秋冬，无论烈日风暴，我——不能后退!我只能在这块溪流上，把我的学生一个又一个送往彼岸!我只能在自己这方土地上一次又一次地耕耘我的人生!

　　别人说：教师是最清苦的行业，吃得清淡，穿得素淡，出去办事遭人冷淡，就像蜡烛，一生半明半暗。 但我庆幸，我在南中。外面的世界很精彩的，但这里的舞台更宽广;外面的生活很绚烂的，但这里的风气更纯净;外面的前途很美好的，但这里的意义更崇高、更神圣。