为进一步贯彻实施《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，深化劳动教育进程，全面落实“五育并举”教育理念，城南初级中学校长吴军和副校长章光海于2月21日带领初二年级120名学生到城南教育集团实践基地参加劳动。

田野里的课堂

同学们怀着激动的心情，安全抵达劳动基地。初二年级组长朱曦对同学们说：“这田野就是我们今天的课堂，我们将在这里劳动。”他走进绿色的菜地，对同学们进行劳动技巧讲解和动作示范。他还请了一位学生到身边，手把手地教学生采摘蔬菜。

劳动中的成长

吴军和章光海各带领一组学生准备劳动实践。“我们现在开始劳动比赛，在比赛中成长。我们看看哪一组效率最高，效果最好。”朱曦说，“比赛开始！”同学们便迫不及待地走进菜地，马上进入劳动状态。

为了保证质量、提高效率、赢得比赛，同学们自行分工，团结合作，能力出众。有的负责拔菜，有的清理叶子，有的专门装袋，有的快速转运，整套操作相当熟练。这真正体现了在劳动中学习，在劳动中思考，在劳动中成长的育人理念。

收获时的喜悦

在两个小时的劳动过程中，两组同学共采摘了50多袋小白菜和10几袋莲白，收获颇丰。看着眼面前自己劳动的成果，同学们充满了喜悦，都渴望记录下这最美的时刻。拍照时，同学们齐呼“劳动最光荣”。

劳动后的感悟

看着欢天喜地的同学们，吴军动情地说：“劳动是一切知识的源泉。人在劳动中创造自己并理解劳动的美。我希望同学们树立正确的劳动观念，热爱劳动，尊重劳动人民和劳动成果；在劳动中磨砺意志，在劳动中弘扬真善美。”

文字：章光海，素材：章光海，排版：蒋能勇，审核：韦现明。