1月10日上午，城南东序学校召开重庆市教育科学“十三五”2020年度规划课题――《慧生课堂的实践研究》开题报告会。

莅临指导的专家有：九龙坡区教师进修学院书记江涛、重庆珊瑚实验小学校长谭劲、江北区教师进修学院小学英语特级教师游咏、大足区教师进修学院副校长顾平建、大足区教师进修学院教师吴世碧。东序学校总校长邓辉及相关领导、课题组成员参与开题会。会议由大足区教师进修学院科研室主任杨云万主持。

会议在顾平建副校长宣读立项批文中拉开帷幕。

会上，东序小学常务副校长蒋敏代表课题组就《慧生课堂的实践研究》做了开题报告阐述。从问题的提出与研究意义、理论基础与依据、核心概念界定、国内外研究现状、研究假设、目标与内容、思路与方法、计划与步骤、预期成果与经费预算九个方面做了详细汇报。

在场专家对课题研究的价值、研究的前期准备工作给予了高度的肯定与赞扬，同时对课题的深入推进提出了宝贵的指导意见。

杨云万主任指出，一所学校的学生能否全面发展，与学校的课程开发有巨大联系。他首先肯定了城南东序学校致力于以“慧生课堂”培养学生“五大智慧”的做法，对课题组全体教师在科研上的努力表示认可，鼓励成员们就模式的构建和模式的应用做更具体的细化探究。

游咏教师表示，《慧生课堂的实践研究》充分体现出对生命的尊重和以学生为主体的理念。结合小学英语教学的实战经验，她积极提出针对不同学科加以更为具体的形成性评价将会更大程度上激发学生学习的兴趣，迸发出更为活泼的课堂活力。

谭劲校长用“顶天立地”一词高度认可了《慧生课堂的实践研究》，对成员们立足国家教育教学政策上的透彻钻研表示肯定，对学校眼界宽、做事风范表示赞扬。她热情指出，在理论依据、概念界定两方面加以进一步的改进与完善，将会更大程度上凸现出课题研究的完整性和丰富性。

江涛书记对我校说真话、办真教育、培养真人的教育情怀表示高度认可。她评价我校对国家政策的理解很到位，对教育理论的理解很深入，对育人目标的定位很明确。她从教育是什么、课程是什么、生活是什么三方面对课题的进一步研究寄予了殷切希望，从强化过程评价、改进结果评价、增值结果评价、探索综合性评价上给予宝贵指导。

顾平建副校长对开题会的顺利召开表示祝贺，对我校不搞“假科研”的决心表示肯定，鼓励在场成员们凝心聚力、齐力钻研，创造富有自身特色的科研成果。

面对专家们的热情指导，邓辉校长表示真挚的感谢，并郑重承诺在今后的课题研究工作中只求真务实，切实覆盖全科目，从实践中发现问题、解决问题、及时反思、总结方法，扎实走好科研课改之路。

教而不研则浅，研而不教则空。此次开题报告会，进一步激活了学校及课题组在科研课改上的新思维。我们将认真听取专家们的宝贵意见，团结一心、潜心钻研，让学校教育教学特色更上一层楼！

文字：郑秋怡，素材：陈阳，排版：蒋能勇，审核：蒋敏。