东序初中|教有道 方能行稳致远

发布时间:2020-11-02


“他山之石,可以攻玉”,为进一步加强班主任队伍建设,探索新形势下班级管理工作的新方法、新思路,提高班主任专业素养与工作能力,达到相互交流、共同成长的目的, 10月30日下午4:00,在东序学校四楼会议室,德育处王政兰主任主持开展全校班主任经验交流会,全校班主任均到场参会。

聚焦理论  思想引领

班主任管理是一门艺术,更是一门学问,在这条道路上需要的是不断学习和探索。王政兰老师给大家分享了她的班主任经验,从班主任工作、班级管理、如何提高班主任工作效率和班主任艺术等方面讲述了她的教育故事。她指出:教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。作为一名优秀班主任,我们要有善解人意的尊重和刚柔并济的态度,一个真正优秀的班主任,足以影响孩子的一生。

经验分享  行动指导

本次交流会以“松软沙滩的脚印──论怎样转化潜能生”为主题,循着自己班级管理的经验,王政兰老师用生动的语言和详实的案例与大家分享了“如何转化潜能生”、“潜能生五‘H’心理分析”、“转化潜能生老师需要警惕的几种心态”等班级管理中的教育故事。根据一线班级管理经验,她提出了转化潜能生四个“一”:巧抓机会写一写、创设条件聊一聊、自我认识找一找、赏识惩戒等一等。王政兰老师在班级管理上丰富的经验和科学有效的方法指导,唤起了所有在场班主任们的共鸣。

自由交流  共话成长

借此次交流会的契机,与会的班主任纷纷提出在工作中遇到的困惑以及自己思考。“教师如何激发潜能生的学习动力?”、“如何打造有竞争力的班集体?”一个个实际工作中困扰大家的问题被老师们提出来,与会老师自由交流,在讨论中清晰,在清晰中明悟,最终形成共识。最后,王政兰老师在总结的基础上布置了下周的班务管理工作重点:根据近期学生学情,就“自由与自律”为题,组织学生开展《议现象辨明是非,展未来规划生涯》大讨论。

一师一方法,一班一世界。此次班主任工作经验交流是一次经验的分享,更是一次思想的碰撞,拓宽了班主任的工作思路。相信通过这样的经验交流,一定能增强学校教育教学的实效性,提高学校育人的整体水平。

文字:唐彦素材:朱敏,排版:蒋能勇,审核:唐彦

 
















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