为了增加学生对中国近几十年发展崛起的了解，认识到自己肩负的责任，我校提出了“观大国崛起，促小家和睦”的倡议，要求学生在国庆期间采访不同时代的人，并形成采访成果。
孩子们提前拟定了采访提纲，确定采访对象，准备好采访的问题：您出生时的生活怎么样？现在的生活呢？您觉得现在的生活与以前的生活最大的不同在什么方面……
他们有的采访爷爷奶奶，有的采访爸爸妈妈，还有的采访邻居大叔大婶，有的在街头巷尾随机采访。采访对象意味深长地讲述着他们与时代息息相关的经历，孩子们听得专注，用心记录——文字、拍照、录音、录制视频。孩子们既感念长辈们的辛劳艰苦，懂得了体谅家人，关心家人，更惊叹于中国的今昔巨变和迅猛发展，增强了爱国情怀，认识到了自己时代赋予的使命与责任。
孩子们感慨万千，收获颇丰，整理采访成果，写下了采访后的心得体会，与老师同学分享。
文字：王莉，素材：陈伟，排版：蒋能勇，审核：李联川。