――1+X能力测试

  （供稿人:刘倩倩）为了检测学生对学科知识的综合运用能力，切实有效提高教育教学质量，全面提高学生的核心素养，1月6日―1月8日，城南东序小学组织一、二年级的学生开展了1+X能力测试。

“1+X”能力测试中，“1”代表一个学科，代表一个学科的核心素养，“X”代表各种能力。这由原来的一张笔试试卷考试改为多元的、全面的、系列化的能力测查。通过游戏、竞赛等方式进行，由点到面，化整为零，玩中学，乐中学，各个击破，全面提高学生学科知识的综合运用能力，从而更好地提升学生的核心素养。

就语文而言，主要测查学生识字、朗读、写字、倾听、说话、想象、创新等方面的能力；就数学而言，主要测查学生计算、知识运用、数学活动的能力等。

本次1+X能力测试的考场里，特邀了12名特殊的监考官――学生家长代表，他们和学校老师一起参与整个测试过程。

考试铃声响起，孩子们都拿着考试用具纷纷来到自己的考室，安安静静地坐好。老师把考试规则讲清楚后，孩子们都依着考号次序来到老师身边考试。考试过程中，孩子们都勇敢、自信、大方地演示、讲解、诵读……等待考试的孩子们也积极的给台上的同学指出错误和提问。一个接一个的考试，很快就过去了。

测试结束后，家长代表们对学生检测方式的改革纷纷表示肯定。他们认为1+X能力测试锻炼了孩子们的观察能力、思维能力、动手能力和表达能力。这样一对一的测试，能更到位地了解孩子们的知识掌握和运用情况。学校的这项改革，是真正的素质教育！