（韦现明：撰稿）为认真落实区教委、进修校有关“领雁工程”的指示和要求，3月21日下午，城南初级中学与“领雁工程”项目学校中敖中学、大足三中、珠溪中学、春晖学校联合开展了一次语文、数学教研活动。由我校教师曹敏执教《大自然的语言》、教师陈凤菊执教《老山界》，教师胡雪梅执教《函数的图像》、教师庞勤洪执教《平行线的性质和判定》，共有110余位老师参加了此次活动。

精挑教师，精选课题，精心准备

本次领雁工程活动，我校执教的四位老师颇有代表性。譬如曹敏老师是年轻教师的代表。她在去年的语文赛课活动中取得了不错的成绩。学校对年轻教师敢于压担子，给予充分的信任；同时，发挥备课组的作用，群策群力，助她迅速成长。陈凤菊老师已有二十多年的教书经历，是中青年教师突出代表。数学组两位教师亦是如此。

四位老师执教的课堂也有代表性。首先是文本文体的多样性。《大自然的语言》是说明文教学，《老山界》是记叙文教学。《函数的图像》是代数、《平行线的性质和判定》是几何。其次，《大自然的语言》呈现的是第二课时，《老山界》呈现的是第一课时。课堂文体差异，教法有别，便于我们多方面探讨课堂教学，为我们的讨论交流提供了课例。

领雁工程，要名副其实，各项工作就一定要落到实处。精心准备课程，既是一种态度，也是一种担当，更是一种对兄弟学校的尊重。以曹敏老师为例，为了上好课，曹敏反复修改教学设计，不断完善教案、课件。备课组教师积极为她提出参考意见，与她一起不断分析学情，钻研教材，寻找突破重难点的途径和方法。曹敏为了在导入新课时力求新颖有吸引力，她在校园里观察、构思、拍摄图片，就地取材。

校际互动互学，共享共进

座谈交流会上，曹敏、陈凤菊、胡雪梅、庞勤洪老师分别介绍了自己的课堂设计。

中敖中学、大足三中、珠溪中学和春晖学校的教师各抒己见，非常坦诚地发表了独到的见解。其中既有对课堂精彩之处的点评，也有对课堂不足之处的诚恳的探讨，还有自己合理的建议。总之，说者真心，听者用心，互动互学，收获颇多。

城南初级中学王伟校长自始至终参加了此次活动，并为活动做了总结。王校长指出，四堂课各有特色，课堂模式初步显现，在反对满堂灌，推广集团“双向三助四环节”教学模式上有较好体现，但在培养学生求异思维能力、训练阅读理解能力、渗透学生发展核心素养等方面还需大胆探索，在提升教学质量与学生综合素质等方面大家需要继续努力。同时，王校长希望校际之间加强交流沟通，彼此之间互动互学，共享共进，促进校级发展，共同为大足区的教育事业贡献力量。

我校领导吴军、梁本玖、喻义忠、王第窑，教师喻春林、兰建中、王梦蕾、许红梅、周静等教师参加了此次活动。