本站讯 为了推动城南东序学校初中部教师由经验型向研究型转变，进一步提高教师执教能力，3月15日至17日举行了语数外青年教师赛课活动。本次赛课由教导处组织，特邀请了城南初级中学教研员及学科优秀教师廖珍春、江峡、高燕、等老师到现场担任相应学科的评委。

语数外共18名青年教师参加此次赛课活动。课前各参赛教师认真备课，积极研讨，反复打磨，他们在课堂上巧妙的教学设计、精炼的教学语言、精致的多媒体课件、精彩的教学艺术，得到评委的一致好评。

李诗瑶老师执教的《台阶》，导入了动听的歌曲《父亲》，并营造了意境，激起了学生情感波澜，为文本分析奠定了情感基础。文本分析环节，李老师尊重学生个体差异，文本体验多元，不以老师的情感、集体的讨论来禁锢学生的情感，激发了学生学习的兴趣。拓展延伸环节，学生深情谈父爱。学生们深情的语言，哽咽的声音，泛红的眼睛，引起了全班同学强烈的情感共鸣，深切感受到了自己对父亲的敬佩与感激。

唐彦老师和胥应涛老师同课异构，执教的是《小石潭记》。唐彦老师在朗读环节深情示范朗读，节奏舒缓，营造了凄清的氛围，给学生熏陶感染平台。多种朗读方式结合，引导想象，发展思维，理解感悟，体现课标随文学习知识不死扣概念的教学理念。通过老师的引领、点拨，自然引出作者情感，这时老师适时简介背景，加深理解，充分诠释了课标重视朗读，发展思维、学习方法、感受体验的要求。胥应涛老师也特别重视课堂朗读，引领学生在读中悟，读中思，读中品，读中生成审美体验。

唐良霞老师执教的是《平行线章节――平移》，整堂课设计简洁清晰流畅，理念运用合理，方法选择恰当，搭建平台巧妙，教师引导地位准确，学生主体地位明确，讲练结合，学生能力训练比较到位。

在赛课结束后，各教研组也开展了深入的反思、议课、评点，起到了以赛促教、促学、促研、促成长的目的，同时对全体教师的课堂教学起到了引领作用。今后我校还将继续开展形式多样的赛课活动，进一步提升我校教师的整体教学水平和综合素质能力，推动教师向研究型转变。