本站讯（梁琴：报道）5月10日至21日，城南教育集团派高中部邓邦林副校长、高初中教师梁琴、杨娜随北京民办教育协会考察团赴美国交流学习。此次活动旨在通过交流，学习教育发达国家先进的办学理念，开阔国际视野，以迎接高考制度的改革。

    此次交流活动共参访了4所中学、三所大学。在弗罗里达州的法拉古特学校参加了中美中学校长高峰论坛，听取了中美校长代表的报告，了解了中美两国民办教育的特点，也分享了民办学校的优势，并了解了该校飞行和潜水等特色课程；在St Sebasian 学校和BC高中深入了解美国中学的课堂教学；在波士顿学院听取了关于美国大学教育的相关报告；在哈佛大学听了Barbara Trealy教授关于混成学习的报告；在布鲁克林前景特许学校了解了美国公立学校的办学情况。

在交流活动期间，美国先进的办学理念，富有特色的民办教育令人印象深刻。整个国家注重对孩子的教育，尤其是家庭教育；注重爱国主义教育，重视历史和社会课的教学，车上、店铺甚至普通家庭都习惯悬挂国旗，五月基本上等于爱国主义教育月，到爱国主义基地接受教育的学生络绎不绝；注重学生担当精神和奉献精神的培养，无论贫富，都必须完成规定的社区服务才能申请大学。这些奉献精神从哈佛等校巨额的校友捐赠上形象地体现出来，也能从那些七八十岁还在工作岗位上的老人身上显示出来。课堂是小班教学，最大的课堂40来人。课堂灵活多样，有传统的讲授课堂，也有讨论课堂，但课堂气氛都相对轻松自由，学生参与度高。注重动手能力培养，如科学教室和实验室在一起，课堂学习可当堂实验印证等。

 在交流中，了解了美国大学的招生条件及相关程序，对美国的教育体制加深了理解；还对我国即将实行的走班制教学有了感性认识；同时，对世界前沿的信息化、数字化教育教学手段提升了认识。除了与参访学校进行沟通外，我们还和国内同行进行了广泛的交流，获取了一些新鲜资讯，开阔了视野。

这次参访活动，是城南教育集团“开放式办学”理念的具体体现，也是“请进来、走出去”师资培训战略的具体实施。尽管中美两国的国情不同，文化有异，但教育的规律是一致的。我集团将根据具体的国情和校情，因地制宜落实相关精神，为提高整个集团教育教学质量进行科学的选择。

威廉校长赠学生演讲集给杨娜老师

杨娜教师与威廉校长交流

与哈佛Barbara Trealy教授合影