4月14日，重庆市高中语文名师工作室诗歌教学研讨会在城南高级中学举行。此次活动由重庆市高中语文张学忠名师工作室、重庆市渝中区中学语文名师工作室和城南中学高中语文课程创新基地课题组联合举办。

参加研讨会的专家有重庆市教育科学研究院副院长、研究员、特级教师李常明，重庆市高中语文张学忠名师工作室主持人张学忠，音乐文化研究学者、重庆大学国际学院中国歌教师沈岸。城南中学诗歌教育基地是重庆市高中语文课程创新基地（全市仅10个）之一，基地负责人邓辉是重庆市教育评估专家、城南教育集团董事长、城南中学总校长、《诗刊•子曰》理事、《星星》诗刊理事、《诗词家》副社长、《诗词世界》副理事长。他对此次活动给予了大力支持，希望大家加强合作，注重实效，真正促进诗歌教育教学工作，发挥诗歌教育基地的辐射作用。

参加研讨会的，除了重庆市高中语文张学忠名师工作室全体学员、重庆市渝中区中学语文名师工作室全体学员以外，还有城南教育集团副董事长、城南中学副总校长、城南创新小学校长郑海燕，城南高级中学校长吴富云，城南高级中学全体语文教师以及城南中学初中部、小学部的部分教师。

重庆大学国际学院中国歌教师沈岸，重庆市高中语文张学忠名师工作室学员、城南中学高级教师李联川，重庆市渝中区中学语文名师工作室学员、巴蜀中学校高级教师刘红枚，重庆市高中语文张学忠名师工作室学员、梁平红旗中学高级教师程红辉4名教师为学生带来了精彩的诗歌教学课。

刘红枚老师为学生上的是苏轼的《念奴娇・赤壁怀古》，她从不同角度详细讲解了诗歌的内涵。程红辉老师从作者的心情入手，对李清照的《醉花阴》进行了由表及里的讲解。李联川老师讲解了格律诗修改的方法，指导学生利用“一见钟情法”“拈轻怕重法”“移花接木法”“锤炼修饰法”“多维发散法”“翻出新意法”对格律诗进行修改，为诗歌教学提供了一个新的教学点。沈岸老师边讲边唱，借助《将进酒》《游子吟》等名篇，从音乐的角度讲解了诗与歌的内在联系。在四节课的精彩讲解中，每名老师的提问，学生们都踊跃举手高质量地回答，展现出城南中学学子良好的素养和较强的学习能力，赢得了与会人员的阵阵掌声。

这次活动，必将促进重庆市高中语文名师工作室和城南中学的诗歌教学工作进一步发展。