城南中学召开课改实验班教学探讨会

3月22日上午，城南中学在师生实训基地召开了课改实验班教学探讨会。参加会议的有总校校领导、初中部校领导、小班所有的班主任、小班备课组长、小学部教师代表、小班教师家长、家委会代表。会议由总校副校长杨度碧主持。

会上，学校董事长、总校长邓辉先总结了课改实验班自办学以来取得的成绩。城南中学从2011年开始办小班，在办学的过程中取得了不少成绩，比如教与学的方式改变，促使学生能力的发展；“小老师”特色教学；对学生的人性关怀；学生行为习惯的培养；开展兴趣活动促使学生其它能力的培养等。邓校长说，在取得成绩的同时，我们也产生了很多困惑。邓校长认为，别人办小班的经验可借鉴但不可照搬，适合自已的东西才是最好的，只有我们自已在实践中摸索出来的符合学校校情的东西才是最具生命力的，才是我们自已的东西。邓校长希望大家可以共同探讨以下几个问题：一是我们要给学生一种什么样的教育？我们是否开展针对学生兴趣的选修课？如何开展选修课，才可以让学生得到更好的发展？二是读小班的学生学习能力、智商等参差不齐，这跟小班教育教学改革带来了一定的阻力。我们应该如何看待学生分数问题？小班学生是否按学生综合素质分层次编教学班，不以百分制计分，而实行ABCD等级制？三是共同探讨小班教学模式。在中国现行的考试体制下，我们的课堂模式究竟是用启发式呢还是用探讨式？

继邓校长提出探讨问题后，参会人员分成了三个大组，分别就邓校长提出的问题进行了长达两个小时的讨论。在分组讨论过程中，参会人员各持己见，畅所欲言，时有言辞激烈，也不乏情深意切，分别站在学校的角度、学科的角度、家长的角度发表了自已的见解。

此次探讨会既总结了小班近三年来取得的成绩，又总结了小班存在的问题。针对存在的问题，参会人电为学校进一步强化小班教学管理软实力提出了许多有益建议。学校将进一步梳理会议内容，并尽力解决存在的问题。